“这……这太胡闹了！”

一位负责教育的老干部，第一个站起来反对，“教育是循序渐进的过程，怎么能像这样，拔苗助长？一个孩子，字都不认识，你怎么教他微积分？”

“是啊，林部长！”

另一位老先生也急了，“不看出身，我们赞同。

但连学都不上过，这……这基础也太差了。

就算有点小聪明，没有系统的学习，也成不了大器啊！

自古伤仲永的故事，我们不能不警惕！”

“这样做，会不会造成新的不公平？会不会被认为是只看重‘天才’，而忽视了广大的普通孩子？”

反对和质疑的声音，此起彼伏。

这不怪他们。

林峰的这个想法，在当时看来，实在是太惊世骇俗，太颠覆传统了。

它打破了教育的一切常规，听起来就像是天方夜谭。

林峰静静地听着，没有打断他们。

等所有人都说完了，他才缓缓开口。

“各位的担忧，我完全理解。

但是，请大家想一个问题，我们现在，是平时，还是战时？”

众人一愣。

“现在战争虽然结束了，但我们和贫穷落后的斗争，和技术封锁的斗争，才刚刚开始！

这同样是一场战争！

是一场决定民族未来的，没有硝烟的战争！”

林峰的声音陡然拔高，“在战场上，一个神枪手，需要从新兵蛋子开始，一步步练队列，练体能，再练射击吗？不！

如果发现他有天赋，我们会立刻把他抽调出来，给他最好的枪，最好的教官，让他以最快的速度，成为一个能决定战局的狙击手！”

“我们现在要做的，就是这件事！

在四万万同胞里，找出我们的‘科技狙击手’！

我们没有时间，等他们慢慢成长。

我们必须用最精品的资源，最顶级的老师，对他们进行集中式的、精英化的教育！”

“至于基础差的问题，”

林峰看向那位担心“伤仲永”

的老先生，诚恳地说道，“先生，您说的对，基础很重要。

所以，我们不是不管基础。

恰恰相反，我们会为这些孩子，配备最好的老师，从最基础的识字、算术开始教起。

我相信，以他们的天赋，别人需要一年才能学会的东西，他们可能只需要三个月。

我们这是因材施教，是把最好的肥料，用在最肥沃的土地上！”

“这个计划，不是要取代我们的常规教育，而是常规教育的一个‘特别补充’，一个‘加速器’！

它的目的，就是在最短的时间内，为我们的科技事业，培养出第一批‘火种’！

有了这批火种，他们未来就能成为我们自己大学的教授，去点燃更多的火焰！”

林-峰的一番话，激情澎湃，逻辑清晰。

他没有回避问题，而是将这个看似激进的计划，上升到了国家战略的高度。

会议室里，再次陷入了沉默。

那些原本持反对意见的老干部、老先生们，眉头紧锁，陷入了深深的思考。

他们不得不承认，林峰的话，很有道理。

非常时期，当用非常之法。

新中国，等不起。

许久，最高层领导缓缓开口，打破了沉默。

“我记得，我们军队里，有个说法，叫‘集中优势兵力，打歼灭战’。”

他看着林峰，眼神里是毫不掩饰的赞许，“林峰同志这个‘天才少年班’的构想，就是要把我们最宝贵的教育资源，最顶级的专家，集中起来，在人才培养这个战场上，打一场漂亮的‘歼灭战’！”

他环视全场，一锤定音：“这个计划，我批准了！

就叫‘火种计划’吧！

立即成立‘火种计划’全国选拔办公室，还是由林峰同志总负责。

各解放区，各级部门，必须无条件配合！

谁要是敢在这件事上，藏私心，搞小动作，拖后腿，一律严惩不贷！”

“是！”

命令下达，整个国家机器，都围绕着这个史无前例的“火种计划”

，高速运转起来。

一份份绝密的文件，从延安发出，送往全国各大解放区。

一支支由干部、教员和技术人员组成的特殊“招生队”

，悄然集结，他们的任务，不是去学校，而是要深入到这个国家的每一个角落——田间、地头、工厂、矿山，去发掘那些被埋没在泥土里的，最璀璨的“钻石”

。

一场席卷全国的，寻找天才的伟大行动，就此拉开序幕。

林峰站在办公室的窗前，看着远方，他仿佛已经看到，无数颗蒙尘的明珠，即将在这片古老的土地上，绽放出他们应有的光芒